@ renata5 - діагностувати аутизм можна найраніше у віці трьох років. Певні ознаки помітні навіть раніше, але також дієта, яка має ознаки аутизму, може нормально розвиватися, а діагноз не підтверджується - деякі діти просто мають так званий «важкий характер» 😅 Вакцинація живими вірусами може, звичайно, усунути цю ситуацію відповідно. тут регресивний аутизм швидше проявляється, дієта втрачає те, що було, навіть мовлення та моторику, вона рухає її навіть на півроку назад, і потрібно один раз достатньо, щоб навчитися її знову . але це також не вроджений аутизм. Я маю на увазі, що цьому може допомогти хороша вправа з дієтою. Але якщо ваша дитина вже має ознаки (?) Зараз, я б розглянув питання вакцинації відповідно. відкладено якомога швидше.
@ renata5 спробуйте здійснити пошук в пошуковій системі, є кілька тем з цією проблемою, але аутизм не можна діагностувати в однорічній дієті. Ми з сином вирішували цю проблему близько 2 років, а аутизм був виключений майже через 4 роки.
Привіт, машини вже видно, і хороший педопсихолог це може побачити. однак деякі діти мають довгострокові машини, напр. до 2,5 років, а потім вони стають нормальними 😀 так само, як pise @ anjelicek26 може бути важким в природі. сильні інтроверти тощо. Вакцинація MMR може просто спровокувати регрес, оскільки щось у мозку працює погано. Раджу MMR абсолютно пропустити, якщо у вас є хоч невелика підозра!
В іншому випадку дуже багато маленьких дітей до 3 років, у них може бути кілька машин, але їх, звичайно, не повинно бути багато. один або два не мають аутичних дієт .
Привіт, у мене сім'я аутистів, і я це відразу помітив, йому навіть не було 3 місяців. Чи є у вас сумніви щодо вашого харчування? якщо привіт, заспокойся.
привіт і мандарин і як ти це дізнався?
Це з’ясували за 3,5 роки. 🙂
У нас є син 11 місяців, і він вже більше місяця гуляє один, але він не хоче вказувати пальцем або кивати татові, хоча ми це постійно вчимося ☹ і я знаю, що вони цього не роблять знаєте це так. Ви думаєте, це шанс навчитися це і зрозуміти це? Коли настане межа, коли він повинен знати?
@bilstein, що дієта в 11 місяців не дає па-па, це не означає, що він аутист. це просто не навчена мавпа - коли він гуляє, він зручний. і він, безсумнівно, знає багато інших речей 😀, і це нормально, коли дієта починається, наприклад вимовити кілька слів (або зробити такі танці - давати па-па - це спосіб «підписати», потім він починає ходити і словниковий запас перестає тимчасово розширюватися, або щось наче «забуває» - просто дієта тренує ходьбу і не має часу вчитися та тренувати інші речі (наприклад, махати за командою).
@ renata5
@ anjelicek26 нещодавно я був у одного дуже хорошого доктора бакалаврських наук, і я сказав їй, що відмовився за рік тестування на аутизм, бо це фігня, і вона сказала мені, що "протягом півтора року це дуже хороший скринінг на аутизм". тому його можна визначити заздалегідь протягом півтора років, а потім деякий час не і остаточно підтвердити, поки насправді приблизно на 3-й рік.
@bilstein почав показувати мене близько півтора року тому, і я не знаю, чи не пізніше. v 11., ma este cas
@ renata5, і якщо у вас є сумніви щодо MMR, зверніться до невролога, щоб він пройшов обстеження. принаймні, коли ми бачимо ризик, рекомендуємо відкласти
@masinka Дякую, мій друг також говорить мені те саме (я пишу з його акаунту 🙂) lenze мене більше турбує щодо вказівки цим пальцем ☹ але, можливо, це все наздожене. Коли у нього трапляються проблеми, він просто пише коли він бачить щось цікаве, але нічого не показує.
Розлад проявляється з самого раннього дитинства віку дитини або перші симптоми з’являються не пізніше 30-36. місяць життя дитини. Це відносно рідкісне, але дуже серйозне захворювання, яким страждає приблизно 3–5 дітей на 10000 людей, частіше хлопчики.
При постановці діагнозу повинні бути дотримані такі критерії, які є як характеристикою, так і описом симптомів та супутніх ознак дитини з аутизмом:
а) Якісний розлад взаємних соціальних взаємодій
Найсерйозніші форми у дітей виявляються у враженні, що:
ніби вони зовсім не відрізняли живе від неживого,
ніби вони навіть не підозрювали про присутність інших людей,
люди сприймають і поводяться з ними як з предметами (наприклад, чи сприймають вони руку дорослого як будь-який інший предмет? тягнуть її, відштовхують ногу іншої дитини так, ніби відштовхували перешкоду),
навіть найменші діти з аутизмом протистоять зоровому контакту,
вони не вміють обійматися з батьками, їм не потрібна присутність чи допомога інших,
чи порушено створення зв’язку між дитиною та батьками? Хоча деякі діти реагують плачем або якимось негативним чином на розлуку з матір'ю, це швидше реакція на зміни, які аутизм не терпить,
їм не цікаво грати з іншими дітьми, вони не заводять друзів,
їм бракує емпатії (розуміння почуттів інших, співчуття шкірі іншого)
Деякі діти (з легким ступенем розладу) можуть почати формувати емоційні стосунки з часом і можуть виявляти інтерес до знайомства, але вони фактично не можуть підтримувати дружбу, оскільки для них поняття дружби абсолютно відрізняється від значення дружби у здорової людини.
в) Стійкість до змін, жорсткість, негнучкість процесів мислення
Діти з аутизмом зазвичай активно протистоять будь-яким змінам.
Вони не терплять змін режиму дня (їм потрібно виконувати діяльність у регулярній, рівній послідовності),
вони не терплять змін у плануванні середовища (не терплять переміщення меблів.)
вони вимагають дотримання точних, стабільних ритуалів (однаковий порядок дій, наприклад, коли дитина встає, миє обличчя, снідає, вона завжди сидить у одному місці, завжди снідає в одній кімнаті, потім чистить зуби, потім одягається. завжди бути однаковим, інакше дитина відреагує негативно)
Гра для них мінімальна, вони не виявляють інтересу до ігор та іграшок. Репертуар діяльності та інтересів дуже обмежений. Якщо дитина з аутизмом все ще чимсь грається, чи є її гра типовою та характерною для стереотипу та незвичності? напр. вони можуть годинами спостерігати за рухомими сторінками книги під час прокрутки. )