Для багатьох батьків залишається питання, скільки грошей дитина може взяти за поїздку чи табір?

поїздки

Табори та різноманітні поїздки - це завжди хвилююча подія для дитини. Суто дитяча команда гарантує багато пригод та розваг і навчає школяра соціальним навичкам, поведінці в колективі, а також управлінню коштами. Незважаючи на те, що дитину забезпечують їжею на подібних заходах, без корони в кишені це сьогодні якось не "це".

Однак для багатьох батьків залишається питання, скільки грошей у дитини є на поїздку чи табір?

Вирішальним фактором є час, який дитина проводить поза домом, і, звичайно, місце, куди їде команда з педагогічним наглядом. У будь-якому випадку, така поїздка є основним контактом для школяра з незалежним фінансовим управлінням. Це ваша порада, яка може направити його правильно.

Перед кожною шкільною груповою поїздкою, як правило, дорослі керівники або вчителі видають рекомендовані кишенькові гроші для дитини. Якщо цього не сталося, не соромтеся звертатися до компетентного керівника та дізнатись про рекомендовану суму. Не забудьте запитати у дитини, скільки беруть його друзі, і домовитись про це. Діти звикнуть розмовляти про кишенькову поїздку до заходу, і це не повинно бути нижчим або вищим, ніж у середньому однокласники або однолітки. Незважаючи на те, що діти ще не здатні зрозуміти точну функцію грошей, фінанси є делікатною сферою навіть у дитячому колективі, і відмовлятися від серії з високою кишенею непотрібно і недоречно. На додаток до витрат на входи в музей, печери та інші місця, сума повинна становити близько 1 - 5 EUR/30 - 150 SKK на день (залежно від віку дитини та тривалості перебування). За це дитина може придбати маленький солодкий (напевно, цього не уникнути), напій, сувенір чи щось інше під зубом. Деякі діти цінують корони і приносять додому майже всю суму, інші витрачають половину суми на цукерки в перший день. Якщо дитина зберігає певну кількість поїздки, не просіть її повернути назад. Похваліть його і нехай відкладе заощаджені гроші. Перш ніж покласти кишеню в руки, порадьте його, як краще з нею керувати.