Інструменти: різні фігури/тварини, фрукти,./4 до 10 шт./Залежно від складності
Підхід: розвантажуйте фігури перед дитиною
Він грає:
- ми називаємо всі фігури по порядку зліва направо
- дитина закриє очі, і ми заховаємо одну з фігур/завдання - назвати відсутні фігури
- дитина закриє очі, і ми обміняємося двома фігурами, що стоять поруч/завдання - назвати дві обмінені фігури
- ми змішуємо всі фігури і завдання складати фігури в оригінальному порядку та називати їх
- ми вводимо такі питання, як: Яка цифра між ними. праворуч . ліворуч від. Яка фігура починається з S, M, L. Про яку фігуру я зараз кажу, наприклад МОРКВА? Яку фігуру ми плескаємо 1 - 2-3 рази? Яка цифра закінчується на M, N, A?
- ми ховаємо всі шматки і перевіряємо, скільки з них ми запам’ятали
- ми придумуємо речення, в яких називання становить 1, 2 або 3 цифри