На додаток до опублікованих у списку змін (Документи/Списки змін), варто виділити дві теми з поточної версії.
Версія 2.2.16 запустила процес розробки, який має на меті дозволити авторам легко завантажувати дані.
Автори зазвичай втрачають тему після публікації публікації, коли вони отримують повний список своїх публікацій. В результаті розробки нещодавно доданий запис відображатиметься лише після введення вручну, а після імпортування списку імпортованих елементів можна буде відкрити безпосередньо зі спливаючого та залишкового повідомлення.
Основною проблемою було також те, що поняття "схвалення" для багатьох, згідно з процесом, що використовується в декількох системах, передбачало, що вони не повинні цього робити. Тому замість терміна "схвалення" до статусів додано концепцію публічності, яка підсилена двома новими кнопками в інтерфейсі авторизації: оскільки автор не може додати до публікації вищий статус, кнопка реклами була додано до інтерфейсу авторингу замість меню вибору стану. крім того, у формі повідомлення для авторів з’явилася кнопка Зберегти та опублікувати.
У цьому раунді подальший розвиток авторського/інституційного призначення є на порядку денному в наступній версії.
Він належить до версії, але кількома днями раніше до загальної системи було додано загальне виправлення зведеної таблиці. Основною метою виправлення було зробити так, щоб усі твори потрапляли в одну з категорій, включаючи твори, які не могли бути розміщені в жодній з названих категорій через різні проблеми. Вони були розміщені в категорії Додаткові повідомлення. Частиною виправлення було коригування підрахунку цитат, оскільки воно неправильно просто підрахувало відносини цитування, яке вже не діє через включення "згадок" (декілька посилань на одну і ту ж роботу) в MTMT2. Згадки, хоча технічно для всіх в MTMT, не можуть відображатися в загальній підсумковій таблиці, оскільки вони загалом застосовуються не до всіх дисциплін. В даний час на прохання компетентної академічної наукової кафедри (II. Кафедра філософії та історії) лише II. згадані в таблиці оцінки класу.