Ця діяльність забезпечує викладачів ресурсами та інструментами, що дозволяють їм включити екологічну освіту до навчальної програми.
Щоб мати змогу працювати з цим у цьому віці, важливо розвивати такі аспекти, як уява, спілкування, взаємозв'язок, співпраця, правила та поведінка.
Завдяки цій діяльності діти весело вивчають основні завдання утримання саду, набуваючи звичок, пов’язаних з турботою про навколишнє середовище, здоров’я та збалансованим харчуванням.
Попередня робота:
· Прочитайте в класі за кілька днів до візиту історію Рісіти та її друзів:
Візьміть із собою чисту ємність для йогурту для кожної дитини.
· Розділіть клас на два (наприклад, «равлики» та «сонечка») та зробіть посвідчення особи з іменами учнів, які слід носити в день заняття.
Рекомендації:
Зручне взуття, кепка та одяг, що відповідає часу року, в якому здійснюється діяльність.
Крем для захисту від сонця, якщо це час ризику.
Багато води та здорової їжі (фрукти, бутерброди, горіхи), щоб зарядити енергією під час активності.