навчання таблиць множення, включаючи таблицю дев'яти, - це процес пам'яті, який може допомогти як зрозуміти, як будуються таблиці (що є справді важливим), так і ігрові заходи що ми можемо зробити, щоб ознайомити дітей з ними.
На щастя, є багато заходів для вивчення таблиць множення, граючи та весело проводячи час.
Сьогодні я хочу представити спостереження, яке діти можуть назвати "фокусом".
Діти повинні подивитися на цифри і побачити це є результати у таблиці 9.
Мета полягає в тому, що вони самі роблять висновок, і ми, у будь-якому випадку, даємо лише певний підказ, щоб вони побачили стосунки.
Нижче ви можете графічно побачити «фокус», про який ми говоримо.
Ви коли-небудь помічали цей "фокус"? Чи знаєте ви ще якісь особливості таблиці дев'яти? Чи є таблиця дев’яти тією, яка їм коштує найбільше вивчити?
Я читав вас у коментарях!